Pelatihan Penulisan Artikel dan Manajemen Jurnal SMP Negeri 10 Kota Depok, Jawa Barat

Authors

  • Syamruddin Syamruddin Universitas Pamulang
  • Irwansyah Irwansyah Universitas Pamulang
  • Oki Iqbal Khair Universitas Pamulang
  • Ahmad Fitriansyah Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma, Jakarta
  • Rita Rita Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma, Jakarta
  • Tannia Regina Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma, Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.33753/ijse.v2i1.29

Keywords:

teacher; writing; article; management; journal

Abstract

As professionals, apart from educating and teaching, teachers are also required to express their ideas, thoughts, ideas, and intellectual intelligence in published written form. The obligation to write is part of the teacher's performance in the context of continuous professional development as a system of career development and teacher work performance. Therefore it is necessary to make training for teachers on article writing and journal management through Community Service (PkM) activities. The purpose of this PkM is to provide tips and tricks to teachers about article writing and journal management. The results obtained during the service activities are that the teachers have been able to make journal articles based on the results of their research. Then understand the process of publishing articles in relevant journals, especially for teachers at SMP Negeri 10 Depok City, West Java. Thus the teacher's writing is increasingly known. Through this service activity, teachers understand how journal management is. Training on article writing and journal management for teachers of SMP Negeri 10 Depok City, West Java was very useful. With PkM which is packaged in the form of training activities, it is easier for teachers to make quality journal articles. In addition, teachers are also able to manage and publish their own journals in their schools.

Abstrak

Sebagai tenaga professional, selain mendidik dan mengajar, guru-guru juga dituntut untuk mengungkapkan ide, pikiran, gagasan, dan kecerdasan intelektualnya dalam bentuk tulisan yang terpublikasikan. Kewajiban menulis merupakan bagian dari kinerja guru dalam rangka pengembangan keprofesian berkelanjutan sebagai sistem pembinaan karir dan prestasi kerja guru. Oleh karena itu perlu dibuat pelatihan bagi guru-guru tentang penulisan artikel dan manajemen jurnal melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Tujuan PkM ini untuk memberikan tips dan trik kepada guru tentang penulisan artikel dan manajemen jurnal. Hasil yang diperoleh selama kegiatan pengabdian yaitu guru-guru telah mampu membuat artikel jurnal berdasarkan hasil penelitiannya. Kemudian memahami proses penerbitan artikel pada jurnal yang relevan, terutama bagi guru-guru di SMP Negeri 10 Kota Depok, Jawa Barat. Dengan demikian tulisan guru semakin dikenal. Melalui kegiatan pengabdian ini, guru-guru memahami bagaimana manajemen jurnal. Pelatihan penulisan artikel dan manajemen jurnal bagi guru-guru SMP Negeri 10 Kota Depok, Jawa Barat sangat bermanfaat. Dengan adanya PkM yang dikemas dalam bentuk kegiatan pelatihan, guru-guru semakin mudah membuat artikel jurnal yang berkualitas. Selain itu guru-guru juga mampu mengelola dan menerbitkan jurnal sendiri di sekolah mereka.

Kata Kunci: guru; penulisan; artikel; manajemen; jurnal

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, F., Kurniawan, T. A., Rahayudi, B., & Brata, A. H. Peningkatan Kapasitas Teknik Penulisan Jurnal Ilmiah Pada Guru Sekolah. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 5(3), 318-330.

Cendra, R., Gazali, N., Apriani, L., & Al Amin, A. (2020). Pelatihan dan Pendampingan Publikasi Karya Ilmiah Bagi Guru SMP Negeri 4 Tapung Hilir. Community Education Engagement Journal, 2(1), 1-6.

Fatkhurahman, F., & Hadiyati, H. (2017). Upaya Pengenalan Editorial dan Penulisan Jurnal Ilmiah Pada Tenaga Pendidik di SMP Negeri 2 Kampar Kiri Hilir Kabupaten Kampar. Diklat Review: Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan, 1(1), 5-11.

Fitriani, S., & Wahyuni, U. (2020). Pelatihan Lesson Study dan Penulisan Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Sarolangun. Journal of Character Education Society, 3(1), 136-144.

Gunawan, I., Triwiyanto, T., & Kusumaningrum, D. E. (2018). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Para Guru Sekolah Menengah Pertama. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 128-135.

Hariri, H., & Karwan, D. H. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SMK Muhammadiyah. Sakai Sambayan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 4(1), 66-71.

Hasanah, F. N., Megawati, F., Shofiyah, N., Jannah, M., & Rindiani, R. (2020). Pelatihan Daring Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sidoarjo. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 5(2).

Hiasa, F., & Canrhas, A. (2019). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru di SMP Negeri 7 Kota Bengkulu. Jurnal Anugerah, 1(1), 33-40.

Irawan, M. D., Samsudin, S., Nasution, M. I. P., Zufria, I., Suendri, S., & Ikhwan, A. (2020). Pelatihan Mendeley sebagai Alat Penyusun Referensi Penulisan Karya Ilmiah Guru SMP Negeri 1 Medan. Jurnal Abdi Mas Adzkia, 1(1), 64-72.

Ishak, S. (2014). Cara Menulis Mudah. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Junaedi, Fajar. (2017). Menulis Kreatif, Panduan Penulisan Ilmiah, Cetakan ke-2. Jakarta: Kencana.

Kusjono, G., Lubis, I., & Nasution, A. Y. (2020). Pelatihan Pembuatan Jurnal Penelitian Pendidikan SMP Negeri 17 Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 117-138.

Prabawati, M. N., & Muslim, S. R. (2020). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama Wilayah Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 207-212.

Purba, O. N., & Saragih, E. M. (2019). Pelatihan Dan Bimbingan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Pada Guru-Guru SMP Negeri 1 Tinggi Raja. Jurnal Anadara Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1).

Rozik, M. A. (2018). Peningkatan Kemampuan Metodologi Penelitian Dalam Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru PPKN MGMP PPKN SMP Se Kabupaten Tulungagung. J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), 2(1).

Sagala, D., Supriyono, S., Sutardi, D., & Prihanani, P. (2019). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah pada Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Air Periukan Kabupaten Seluma Provinsi Bengkulu. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, 1(1), 1-8.

Supeni, S. (2018). Penulisan Karya Ilmiah Sebagai Implementasi Pengembangan Kompotensi Profesi Guru Pada Guru SMP Widyawacana I Surakarta. Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 174-183.

Suprayitno, Adi. (2019). Pedoman Penyusunan dan Penulisan Jurnal Imiah. Yogyakarta: Deepublish.

Wardoyo, D. T. W., Kautsar, A., & Fazlurrahman, H. (2020). Strategi Pengembangan Penulisan Karya Ilmiah Pada Guru di Kabupaten Sidoarjo. Abimanyu: Journal of Community Engagement, 1(1), 16-23.

Widodo, S., & Wismanto, A. (2014). Peningkatan Kompetensi Guru Profesional Berbasis Penulisan Artikel Hasil PTK Bagi Guru Anggota PGRI di Kabupaten Purworejo. E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 78-89.

Wiyanto, A. (2012). Panduan Karya Tulis Guru. Djogjakarta: Galangpress Publisher.

Peraturan Menteri Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit.

Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 84 Tahun 1993 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

PERMENDIKNAS Nomor 35 Tahun 2010 Tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

https://mardiya.wordpress.com/2009/12/22/fenomena-guru-mentok-iva/.

Downloads

Published

2021-04-30 — Updated on 2022-06-21

Versions

How to Cite

Syamruddin, S., Irwansyah, I., Oki Iqbal Khair, Ahmad Fitriansyah, Rita, R., & Tannia Regina. (2022). Pelatihan Penulisan Artikel dan Manajemen Jurnal SMP Negeri 10 Kota Depok, Jawa Barat. Indonesian Journal of Society Engagement, 2(1), 14–38. https://doi.org/10.33753/ijse.v2i1.29 (Original work published May 28, 2021)

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>