Pendidikan Bagi Generasi Milenial di SMA Almanar Azhari Islamic Boarding School Depok, Jawa Barat

Authors

  • Diana Riyana Harjayanti Universitas Pamulang
  • Endang Susilo Wardani Universitas Pamulang
  • Oki Ikbal Khair Universitas Pamulang
  • Nelwati Tanius Universitas Pamulang
  • Reza Octovian Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.10

Keywords:

education; islam; milenial generation

Abstract

Islamic education is sourced from the Qur'an and the Hadith of the Prophet SAW aims to form a complete human being, namely people of faith and pious to Allah SWT and to maintain the values ??of the lives of fellow human beings so that they can carry out their entire lives as determined by Allah SWT and the Apostles- Him, for the happiness of living in this world and the hereafter. To understand the nature of Islamic education, one must understand the historical elements of Islamic education itself. Studying the history of Islamic education is very important especially for Islamic religious students and Islamic leaders in this era of globalization and in this millennial era. Where technology is increasingly advanced, communication in cyberspace (the internet) is increasingly being accepted and spread in various regions and at all age levels. So by studying the history of Islamic education (the time of the Prophet Muhammad and the Khulafaurrasyidin) will be able to find out the cause of the progress and decline of Islam both from the way of education and the way of teaching.

Abstrak

Pendidikan Islam bersumber dari Al-Qur’an dan Hadits Nabi SAW bertujuan untuk membentuk manusia seutuhnya, yakni manusia beriman dan bertakwa kepada Allah SWT serta untuk memelihara nilai-nilai kehidupan sesama manusia agar dapat menjalankan seluruh kehidupannya sebagimana yang telah ditentukan Allah SWT dan Rasul-Nya, demi kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. Untuk memahami hakikat pendidikan Islam, maka harus memahami unsur historis pendidikan Islam itu sendiri. Mempelajari sejarah pendidikan Islam sangatlah penting terutama bagi pelajar-pelajar agama Islam dan pemimpin-pemimpin Islam pada era globalisasi dan di zaman milenial ini. Dimana teknologi semakin maju, komunikasi di dunia maya (internet) semakin cepat diterima dan tersebar di berbagai daerah dan ditingkat semua umur. Sehingga dengan mempelajari sejarah pendidikan Islam (masa zaman Nabi Muhammad SAW dan masa Khulafaurrasyidin) akan dapat mengetahui sebab kemajuan maupun kemunduran Islam baik dari cara pendidikannya maupun cara ajarannya.

Kata Kunci: pendidikan; islam; generasi milenial

Downloads

Download data is not yet available.

References

Among Makarti, Pendidikan karakter berbasis tradisi pesantren. Jakarta: Rumah Kitab. (2014). Putra, Yanuar Surya. Theoritical Review: Teori Perbedaan Generasi. Vol.9 No. 18.Desember 2016.

Arikunto, Suharsimi dan Lia Yuliana. (2008). Manajemen Pendidikan, cet. ke-1, Yogyakarta: Aditya Media bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Lalo, Kalfaris. Menciptakan Generasi Milenial Berkarakter dengan Pendidikan Karakter guna Menyongsong Era Globalisasi.Jurnal Ilmu Kepolisian Volume 12 Nomor 2 Juli 2018.

Mastuhu. (1999). Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Logos,. Muhaimin, dkk.

Mike Frye, at all. (2002). Character Education Informational Handbook and Guide. Public Schools of North Carolina State Board of Education Department of Public Instruction Division of Instructional Services Character Education.

Nurina, Siti Hakim dan Aliffatullah Alyu Raj.Dampak kecanduan internet (internet addiction) pada remaja.Prosiding Temu Ilmiah X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia.Octavia, Lanny dkk.

Rafid, R. (2018). Konsep Kepribadian Muslim Muhammad Iqbal Perspektif Pendidikan Islam sebagai Upaya Pengembangan dan Penguatan Karakter Generasi Milenial. JMP Online, 2(7), 711–718. Saputra, E. (2012).

Sawaluddin.Eksistensi PKN sebagai Pendidikan Nilai dalam Membangun Karakter Bangsa. Tingkap, VIII(2), 145–158. Sawaluddin.(2018). Konsep Evaluasi dalam Pembelajaran Pendidikan Islam. Jurnal AlThariqah, 3(1), 39–53. 2018.

Wahono, M. (2018). Pendidikan Karakter: Suatu Kebutuhan Bagi Mahasiswa di Era Milenial. Integralistik, XXIX(2), 1–8.

Downloads

Published

2020-12-24 — Updated on 2022-06-21

Versions

How to Cite

Harjayanti, D. R., Wardani, E. S., Khair, O. I., Tanius, N., & Octovian, R. (2022). Pendidikan Bagi Generasi Milenial di SMA Almanar Azhari Islamic Boarding School Depok, Jawa Barat. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 139–150. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.10 (Original work published December 24, 2020)

Issue

Section

Articles